GRUPO 6

 Uma Crônica da Aprendizagem

          

Em uma terça-feira, dia marcado para o trabalho de campo 2 em 1 Fio Cruz e Museu da República. Parte da turma F-191 estava esperando, na subida do colégio, a chegada dos ônibus para o início do trabalho de campo. 

Após a entrada no ônibus, tivemos que trocar as nossas camisas para a camisa oficial do projeto. Tivemos que esperar muito, pois havia alunos da unidade de Nova Iguaçu e todos deveriam estar usando a camisa. Enfim, a etapa das camisas passou tranqüila.

Chegando a Fio Cruz, era tudo interessante e bonito. Andamos de trenzinho até a portaria da Fio Cruz. Depois dois instrutores nos levaram para um salão onde todos sentaram no chão para aprender a história de Osvaldo Cruz, vendo vários cartões com imagens de antigamente e aprendendo um pouco de como foi construída a Fio Cruz. Depois, fomos visitar todo o interior da sede, sempre observando tudo e aprendendo mais e mais. Quase no final, fomos todos para uma sala de jogos e cada um fez experiências, além de expressar nossas opiniões após o experimento.  

Algum tempo depois, chegamos ao Museu. Assim que chegamos o professor Eduardo nos levou para área de estátuas gregas. Ele nos explicou cada uma delas e depois nos levou para conhecermos as bandeiras do Brasil Império, explicando cada parte das bandeiras da época de Pedro I e Pedro II. Depois disso tudo, o professor nos levou para conhecermos todos os presidentes do Brasil. Logo após, fomos conhecer o local onde Getúlio Vargas cometeu suicídio. Quando terminamos de visitar todo o Museu, o professor Eduardo nos conduziu a saída, seguida do ônibus para voltarmos.

Alunos: Lucas A. Sabatini, Jerson de Oliveira F. Filho, Suellen Christinny, Bruna Dutra M., Aryanne Soares, Rafael Gonçalves, André Miranda.

Grupo 5

A Crônica do Saber

No dia 19 de Abril de 2011 aconteceu o esperado trabalho de campo, onde a turma toda ia ao Museu da República e na Fio Cruz.

Na escola, eu, Michael, Letícia e Ana Luíza esperávamos com toda a turma o ônibus chegar com todo o pessoal de Nova Iguaçu. Quando eles chegaram, eu não me controlei e fui logo entrando no ônibus.

O primeiro local que visitamos foi a Fio Cruz, onde podíamos nos divertir um pouquinho. Os funcionários nos receberam muito bem e tiveram muita paciência. Uma funcionária da Fiocruz nos levou a uma sala onde você pode aprender brincando. Ela nos falou no início:
− Sabiam que vocês podem fazer pequenas experiências sem sujar ou explodir algo, até mesmo em casa?
− Essa experiência vai fazer com que vocês aprendam um pouco mais sobre cálcio, proteínas, ácido... É a experiência do leite em pó com vinagre.

Além das experiências, podemos ver também como se pega ou até como se evita a dengue ou a gripe suína. Depois dessa diversão toda fomos para um descontraído almoço onde aconteceram alguns exageros (alguns comeram demais). Depois deste delicioso almoço, fomos ao Museu da República, mais conhecido como Palácio do Catete. Nesse palácio conhecemos a casa do barão de Nova Friburgo e o quarto onde Getúlio Vargas cometeu o suicídio. Não menos chocante foi ver o pijama que Getúlio Vargas usou na noite de sua morte A mancha de sangue e o buraco do tiro continuam lá.

Enfim, a nossa volta foi bem tranqüila e agitada, mesmo com “certas pessoas” querendo dormir (risos)!!!

Alunos: Ana Luíza; Ana Letícia; Letícia Gomes; Kimberley; Dayane; Carolina; Sandy e  Michael.

Grupo 4

   Uma Crônica de Aprendizagem

19 de Abril de 2011 eu e meus amigos visitamos a Fiocruz e o Museu da República onde vimos diversas experiências, objetos interessantes, e a história de pessoas importantes e como elas viveram.

Exemplos de experiências interessantes que vimos foi a vibração dos trilhos, vibração dos acordeões embaixo d’água, as bolas de Rutherford, etc.

Começamos pela Fiocruz, subindo para o andar onde deu para avistar uma boa parte do local.

Nessa hora, estávamos escutando a explicação da pessoa responsável por nos orientar dentro da Fiocruz, a explicação foi sobre a origem e o dono do lugar.

Depois fomos para um local onde vimos insetos e vídeos sobre a Guerra Fria. Logo em seguida avistamos mais pertences e objetos, bem como a história do lugar.

Depois nos preparamos para ir ao Museu da República, onde começamos vendo quartos e salas relacionadas à história do País. Em outro quarto, havia o roupão e a arma com que Getúlio Vargas se matou. Ouvimos também mais histórias sobre o Brasil.

Alunos: LUCAS RAMOS, NíCOLAS ISAQUE, ANDREY SUAVE E JONATHAN ALVES.

Grupo 3

No dia 19 de abril de 2011 aconteceu o Primeiro Trabalho de Campo da turma F-191 (9º ano). Ao chegar à ABEU, avistei a Thaís e fomos pegar a blusa. Quando pegamos a blusa, percebemos que a ela era muito grande, mas mesmo assim, não desanimamos.

Chegando à Fio Cruz, foi uma grande emoção, pois nunca tínhamos ido lá. Havia vários brinquedos que envolviam a área de biologia. Tomamos conhecimentos de como funciona nossa visão, fizemos misturas químicas e não posso esquecer de que andamos de trenzinho para chegar ao Museu da Vida.

No Museu da Vida presenciamos uma peça muito legal, porque meio da peça conhecemos a história de Oswaldo Cruz e da doença que ele mesmo descobriu: a doença de Chagas. Percebemos que o Museu da Vida recebe visita de pessoas estrangeiras. Acabada a peças, nós estávamos impacientes com tamanha fome, logo fomos comer na Parmê.

Após a Parmê, chegamos ao Museu Nacional. Os alunos da ABEU de Belford Roxo ficaram com o professor Renato de história. Com o professor como guia, vimos a primeira bandeira do Brasil, a Capela, o Salão de Banquetes, o Salão Nobre, onde havia espelhos enormes, e o quarto presidencial que ficou marcado pelo suicídio de Getulio Vargas.

Cansados e também satisfeitos com o passeio, voltamos para casa.

Alunos: Tayná Louise, Thaís Madureira, Mayra Carvalho, Letícia Cardim, Patrick Daher, Joás Henrique e Thamiris Deris 

Grupo 2

Quarto de Getúlio Vargas

                    UMA CRÔNICA DA APRENDIZAM

Chegou terça feira, dia tão esperado por nós, Estefano e Douglas. Estávamos muito ansiosos, pois iríamos visitar a FioCruz e o Museu da República. Nós nos reunimos por volta das 07h, no estacionamento da ABEU, esperando o ônibus. Quando ele chegou, entramos e fomos para a Fio Cruz. Chegando lá, fomos ao Parque da Ciência e vimos experiências muito legais, como Pilha Humana, Trilhos Mensageiros, Enrolando e Torcendo, Tubos Musicais entre outras. Logo após, nos dirigimos para uma Sala, onde fizemos uma experiência com água, leite em pó e vinagre. Depois, entramos em outra sala, só que essa era escura. Ficamos fascinados com o estudo do olho humano, que era muito interessante, pois vimos como ele funciona.

Saindo dessa sala, visitamos o Castelo do Fio Cruz, onde assistimos a uma peça teatral esclarecedora sobre a vida de Oswaldo Cruz.

Nesse dia, também visitamos o Museu da República. Lá conhecemos as primeiras bandeiras do Brasil e entramos no famoso - e tão falado - quarto de Getúlio Vargas, bem como nos salões Francês, Nobre, dos Banquetes e muitos outros. Cada um fazendo relembrar o passado e suas riquezas

Pode-se dizer que o passeio foi muito interessante, pois aprendemos sobre Ciências e História. Uma combinação que deu certo e esperamos repetir em breve.

Douglas, Estefano,Luiz Gustavo,Paulo Victor , Renan e Yuri 

Grupo 1

                                 

Uma crônica de aprendizagem

Há alguns meses, em uma cidade com mais de 500.000 habitantes, um grupo de adolescentes aguardava ansioso a chegada do ônibus que o levaria para um incrível lugar. Era a minha turma que aguardava para ir ao Trabalho de Campo do nono ano.

Ao chegar à Fiocruz, nós ficamos maravilhados com o espaço,rapidamente um guia nos conduziu ao castelo da Fiocruz. Lá aprendemos muitas coisas,uma delas foi sobre a vida de Oswaldo Cruz, ele era um médico sanitarista brasileiro, formado na França e foi um dos principais personagens da Revolta da Vacina. Uma coisa que nos chamou atenção foi a resposta do guia para a menina que perguntou:

- Moço,quando o castelo ficou pronto, qual foi a reação de Oswaldo Cruz?

- Ele não teve reação, pois Oswaldo faleceu um ano antes da conclusão do castelo. (respondeu friamente o guia)

Depois de visitarmos a Fundação Oswaldo Cruz, nós fomos para a segunda etapa do trabalho, o Museu do Catete, um lugar muito interessante. Lá tivemos informações da vida pessoal e profissional de Getúlio Vargas.

Observamos com muita precisão os detalhes, vimos que teto da última casa de Getúlio foi projetada por um alemão, Gustav Waehneldt, ele se inspirou  na mitologia greco romana e também aprendemos que Getúlio se suicidou, pois ele tinha uma grande imposição contra ele, e ele iria ser deposto.Getúlio morreu no dia 23 de agosto de 1954.

Componentes: Alessandra Lima, Ítalo Paduam, Júlia Vieira, Luís Henrique, Luiza Maria, Núbia Maulaz, Rômulo Afonso, Vitória Ribeiro

                                                                      
 

       

Produção de crônicas

No segundo bimestre, o nono ano visitou dois lugares importantes no Rio de Janeiro: a Fiocruz e o Museu da República.

Todavia, não foi apenas uma visita comum, muito menos um passeio. Tratou-se de um Trabalho de Campo onde os alunos teriam que extrair da visita o máximo possível de informações.

Parte da aprendizagem de tal trabalho, nós veremos aqui. Os próximos textos foram construídos a partir da proposta de se criar uma crônica que contasse as situações interessantes que ocorreram durante o Trabalho de Campo.

Assim, leremos acima as CRÔNICAS DA APRENDIZAGEM.

Lembrem-se: os textos precisam ser comentados. Nada de gírias em exagero e procurem manter o nível mais formal a linguagem.

Boa leitura!!!

Neilton.

ESCLARECENDO...

Olá, Pessoal!

Eis o nosso BLOG! Viva!

Agora poderemos ter acesso aos textos produzidos em sala de aula, analisá-los, comentá-los, curti-los, debatê-los, etc.

Vamos usar essa ferramenta como meio de crescimento intelectual. Para tal, precisaremos de empenho e responsabilidade.

Tenho a certeza de que nós só temos a ganhar com essa nova experiência.

Então, sejam muito bem-vindos!!!